Wir bieten Ihnen die Möglichkeit, aus verschiedenen Testsegmenten zu wählen.
Persönlichkeit
Die Persönlichkeit ist eine dynamische und organisierte Gesamtheit von Merkmalen, die einer Person zugeordnet werden können. Diese Eigenschaften bestimmen wiederum die Art und Weise, wie eine Person in verschiedenen Situationen reagiert, wie sie denkt und was sie motiviert.
Kognition/Intelligenz
Kognition (lateinisch: cognoscere = wissen oder kennen) kann für ein Wissen, eine Idee oder eine Überzeugung stehen, die im Kopf einer oder mehrerer Personen vorhanden ist. Kognition kann auch für die geistige Aktivität stehen, die die Prozesse des Lernens, Wahrnehmens, Erinnerns, Denkens, Interpretierens, Glaubens und Problemlösens umfasst. Letzteres ist Gegenstand der kognitiven Psychologie und der kognitiven Wissenschaft.
Interesse
Zeigt das Interesse an verschiedenen Arbeitstätigkeiten und Berufsfeldern. Die Ergebnisse zeigen den Grad des Interesses an verschiedenen Arbeitstätigkeiten. Die Ergebnisse sagen nichts über die Fähigkeiten in Bezug auf die verschiedenen Arbeitstätigkeiten aus. Das Interesse eines Menschen an bestimmten beruflichen Tätigkeiten kann sich im Laufe der Zeit ändern.
Integrität
Sie sind integer, wenn Ihr Verhalten mit den für Sie geltenden moralischen Normen und Werten und den entsprechenden (Spiel-)Regeln übereinstimmt. „Moral“ bezieht sich in diesem Zusammenhang auf das Gute, das Richtige, auf das, was sein sollte und was nicht sein sollte. Moralische Normen beziehen sich auf das, was Menschen tun und wie sie zusammenleben. Sie sind weithin akzeptiert und sorgen für zwischenmenschliche Verbindung.
Simulationen
Ein innovatives Online-Tool für Verhaltens-Assessments. Die Simulation oder das Online-Rollenspiel kann als Test oder Prüfung, z. B. für Auswahl- oder Zertifizierungszwecke, und als Entwicklungsinstrument, z. B. für Coaching- oder Schulungszwecke, verwendet werden.
IT-Fähigkeiten
Diese Fragebögen zielen darauf ab, beim Kandidaten die Stärken und Schwächen in einem bestimmten Wissens- oder Fähigkeitsbereich zu ermitteln.
Fähigkeiten
Die Messung von Kompetenzen kann im Allgemeinen von der Persönlichkeit abgeleitet werden.
Bestimmte Persönlichkeitsdimensionen sind tendenziell stärker für bestimmte Kompetenzen und deren Entwicklung prädisponiert.
Kompetenz umfasst die Gesamtheit der deklarativen und prozeduralen Kenntnisse, die für eine bestimmte Fähigkeit erforderlich sind. Ein Lehrer oder Geschäftsführer kann also als kompetent bezeichnet werden, wenn er die Mindestanforderungen erfüllt, die dieser Beruf mit sich bringt. Die endgültigen Kompetenzen von Teilnehmern eines bestimmten Kurses werden in Leistungszielen definiert.
Verhalten
360°-Feedback ist ein Instrument im Bereich der Mitarbeiterbeurteilung und -entwicklung. Dieses Instrument beinhaltet die Einholung von Rückmeldungen durch eine Reihe von Personen mit unterschiedlichen Perspektiven auf das Verhalten der zu beurteilenden Person, darunter Kollegen, Vorgesetzte, Mitarbeiter oder sogar Kunden. Es geht also um die Messung des tatsächlichen Verhaltens. Ziel ist es, ein möglichst umfassendes Bild des aktuellen Verhaltens in der Arbeitssituation zu zeichnen.